23.03.2023г. на базе ГОУ ЛНР «АСШ №2 им. К. В. Младших» был проведен семинар - практикум для учителей технологии на тему « Инновационные технологии в преподавании предмета, как средство повышения качества образования».Ломинская Е.Б., методист АЦМ и ФОДГОО, начала выступление с высказывания В.А. Сухомлинского: «От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».
Эта тема актуальна в современном мире, и мы можем четко сказать, что современный хороший учитель – уникальный менеджер, уверенный в себе человек, открытый для новых идей, находящийся в постоянном поиске интересных подходов, необычных форм, энергичный, мобильный, эрудированный, интересующийся областью информационных технологий, способный обращаться с компьютером, являющийся не просто специалистом в области своего предмета, а педагогом - психологом, формирующим у учеников личностные и предметные компетенции.
Здоровье детей – это общая проблема медиков, педагогов и родителей, и решение этой проблемы зависит от внедрения в школу здоровьесберегающих технологий. Подробно эту тему раскрыла и поделилась своим опытом Ширкова Л.А., учитель технологии «Фащевской СШ им. им. Н.Е. Колесника».
Опытом работы по теме «Внедрение современных инновационных информационных технологий на уроках технологии» поделилась Коробейникова Н.В., учитель технологии ГОУ ЛНР «АСШ №2 им. К.В. Младших».
Современные инновационные технологии помогают эффективно организовать работу на уроке, способствуют повышению качества знаний. От современного учителя требуется не только дать детям образование в виде системы знаний-умений-навыков, но и всесторонне развивать познавательные и творческие возможности учеников, воспитывать личность.
Интересно, доступно, методически грамотно показала игровые формы работы Зенцова А.В., учитель технологии «АУВК №2 им. И.Н. Проворченко», которые она применяет на своих уроках. Учитель провела мастер-класс и продемонстрировала, как из пряжи за достаточно короткое время можно изготовить лист дерева. В итоге каждый получил массу удовольствий от творческого процесса, приобрел новые знания и умения.
Программа была насыщенной и разнообразной.
Участники отметили высокое качество организации и проведения семинара.
Эта тема актуальна в современном мире, и мы можем четко сказать, что современный хороший учитель – уникальный менеджер, уверенный в себе человек, открытый для новых идей, находящийся в постоянном поиске интересных подходов, необычных форм, энергичный, мобильный, эрудированный, интересующийся областью информационных технологий, способный обращаться с компьютером, являющийся не просто специалистом в области своего предмета, а педагогом - психологом, формирующим у учеников личностные и предметные компетенции.
Здоровье детей – это общая проблема медиков, педагогов и родителей, и решение этой проблемы зависит от внедрения в школу здоровьесберегающих технологий. Подробно эту тему раскрыла и поделилась своим опытом Ширкова Л.А., учитель технологии «Фащевской СШ им. им. Н.Е. Колесника».
Опытом работы по теме «Внедрение современных инновационных информационных технологий на уроках технологии» поделилась Коробейникова Н.В., учитель технологии ГОУ ЛНР «АСШ №2 им. К.В. Младших».
Современные инновационные технологии помогают эффективно организовать работу на уроке, способствуют повышению качества знаний. От современного учителя требуется не только дать детям образование в виде системы знаний-умений-навыков, но и всесторонне развивать познавательные и творческие возможности учеников, воспитывать личность.
Интересно, доступно, методически грамотно показала игровые формы работы Зенцова А.В., учитель технологии «АУВК №2 им. И.Н. Проворченко», которые она применяет на своих уроках. Учитель провела мастер-класс и продемонстрировала, как из пряжи за достаточно короткое время можно изготовить лист дерева. В итоге каждый получил массу удовольствий от творческого процесса, приобрел новые знания и умения.
Программа была насыщенной и разнообразной.
Участники отметили высокое качество организации и проведения семинара.
